Resolución 1162/2019

Abstract

Autorizar al Área Enseñanza a invalidar o rectificar las equivalencias duplicadas en las actuaciones académicas de los alumnos que cursan carreras que se dictan en la Facultad, producto de la migración de datos del Sistema Guaraní versión 2.9 a 3.15, previa veriñcaciónde las actas originales, a fin de emitir los certificados analíticos correctamente.