Inicio
    • Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Facultades y Colegios
    • Facultad de Filosofía y Humanidades
    • FFYH - RD - Resolución Decanal
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Facultades y Colegios
    • Facultad de Filosofía y Humanidades
    • FFYH - RD - Resolución Decanal
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Resolución 1142/2021

    Abstract
    RECONOCER a la Dra. Verónica Ligorria como docente invitada del Seminario-Taller "Prácticas de Intervención en Asesoramiento y Gestión Pedagógica. Espacios macro institucionales". El mismo se desarrolló en el marco de las Carreras de Especialización en Asesoramiento y Gestión Pedagógica y Maestría en Pedagogía, los días 29, 30 de Septiembre y 1 de Octubre, con una carga horaria de 25 hs. reloj. DESIGNAR de acuerdo a lo previsto en la RR 367/2020 a la Dra. Celia Salit como docente responsable para el dictado del Seminario-Taller "Prácticas de Intervención en Asesoramiento y Gestión Pedagógica. Espacios micro institucionales". El mismo se desarrollará en el marco de las Carreras de Especialización en Asesoramiento y Gestión Pedagógica y Maestría en Pedagogía, los días 11, 12, 18 y 19 de Noviembre, con una carga horaria de 25 hs. reloj.
    Date
    2021-11-23
    Fecha Publicación
    2022-06-09
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Resolución
    Decanato
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-repartition
    Facultad de Filosofía y Humanidades
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-num
    1142
    View/Open
    RES_1142_2021.pdf (137.2Kb)
    URI
    https://digesto.unc.edu.ar/handle/123456789/151961
    Collections
    • FFYH - RD - Resolución Decanal

     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateTitlesxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_typexmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_identifierThis CollectionBy Issue DateTitlesxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_typexmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_identifier

    My Account

    LoginRegister

    Statistics

    View Usage Statistics