RD-2022-74-E-UNC-DEC#FCE

Abstract

Aprobar la propuesta del Seminario-Taller integrante del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente, denominado “Fundamentos teóricos de las clases prácticas de Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones. Segunda Parte”, que se incorpora como anexo de la presente.