Search
Now showing items 11-20 of 29
Resolución 1/2017
(2017-02-24)
Aprobar la Resolución Decanal N°989/16 Ad Referéndum de este Cuerpo, referida a: Dejar sin efecto la Resolución del H.C.D. N° 888/16 y designar a los Docentes de Aula para cada uno de los módulos del ICA correspondiente ...
Resolución 1/2017
(2017-02-16)
Otorga licencia sin goce de haberes (código n° 041a) al Dr. Ismael Ángel Rodríguez (Leg. 38559) en el cargo de Profesor Titular, dedicación semiexclusiva, de la Cátedra "B" de Histología y Embriología, desde el 10 de marzo ...
Resolución 1/2017
(2017-02-01)
Rectificar la nómina de los docentes a los que se les ha otorgado prórroga de su designación por concurso hasta que cuenten con resolución del Honorable Consejo Superior sobre la correspondiente evaluación, conforme a lo ...
Resolución 1/2017
(2017-02-02)
Acepta la renuncia, elevada por la Sra. Gladys Alicia Castro (Leg. 24163 - D.N.I. 6.525.647), a partir del 5 de enero de 2017
Resolución 1/2017
(2017-03-01)
Art. 1 º.- Designar Secretaria de este Honorable Consejo Directivo a la Prof. Mgter. GRISELDA BOMBELLI (Leg. Univ. Nº 23.955) por el término establecido en el Reglamento Interno de este Cuerpo.
Resolución 1/2017
(2017-02-20)
Aprobar la Resolución Decanal Nº 1488/2016, dictada ad-referéndum del Honorable Consejo Directivo con fecha 26 de diciembre de 2016.
Resolución 1/2017
(2017-02-06)
Art.1°.- Otorgar Venia Docente a los profesionales que se mencionan a continuación para la Cátedra de Clínica Pediátrica
Res. HCD. 1/2017
(2017-02-23)
Art. 1°.- Tomar conocimiento de los Informes de Actividades y Planes de Tareas presentados por los docentes del departamento de Derecho Civil de esta Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba, conforme al ...
Resolución 01/2017
(2017-02-14)
Licencia estudiantil Gonzalez Alejo Cintia Yanina
Resolución 1/2017
(2017-02-20)
AUTORIZAR a la Dra. Mirta A. Antonelli, legajo Nro. 25179, a percibir honorarios por tareas de tutorías en el marco del proyecto "Investigación de borde y decolonialidad: ejes para construcción de conocimientos desde los ...