Resolución 216/2014

Abstract

ARTiCULO 1°.-lncorporar la experiencia del Taller Total como experiencia pedagógica (mica de la Facultad de Arquitectura poniendo en-valor yen contexto sus conquistas academicas conseguidas en el breve periodo de su existencia entre los arios 70 y 76, en especial sus formatos de democracia directa, concursos con prueba temporal, participación estudiantil en los concursos docentes con voz. y voto y critica a los contenidos de la enserianza, priorizando la sintesis y la integración de conocimientos por sobre la fragmentación y la dispersión.-