Inicio
    • Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Facultades y Colegios
    • Facultad de Psicología
    • FP - RD - Resolución Decanal
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Facultades y Colegios
    • Facultad de Psicología
    • FP - RD - Resolución Decanal
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    RD-2022-590-E-UNC-DEC#FP

    Abstract
    Aprobar el orden de mérito establecido por el Tribunal Evaluador para la asignatura Estrategias de Intervención Comunitaria, de esta Facultad de Psicología. Designar como ayudantes estudiantes ad honórem y por concurso de antecedentes y entrevista personal en esta Facultad, según lo aconsejado por el Tribunal pertinente, desde el día de la fecha (y con reconocimiento de funciones al 2 de mayo de 2022) y por el término de dos años en la asignatura Estrategias de Intervención Comunitaria, a: Carolina Capuano DNI 41810153 Lucía Martino DNI 41846371 Paula Sofía Vázquez DNI 38491745 Paula Selene Torres DNI 33893742 Milagros Quiroga DNI 40592395 Virginia Bello DNI 42476266 María Narela Benítez DNI 42011010 María Cecilia Prato DNI 41642165 Camila Azul Aguirre DNI 40331293 Camila Pereyra DNI 38411903 Micaela Echaniz DNI 39545457 María Valentina Villegas DNI 42278562 José Ignacio Martos DNI 38092600
    Date
    2022-05-31
    Fecha Publicación
    2023-03-02
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Resolución
    Decanato
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-repartition
    Facultad de Psicología
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-num
    590
    View/Open
    RD_590_2022.pdf (140.0Kb)
    URI
    https://digesto.unc.edu.ar/handle/123456789/437084
    Collections
    • FP - RD - Resolución Decanal

     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateTitlesxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_typexmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_identifierThis CollectionBy Issue DateTitlesxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_typexmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_identifier

    My Account

    LoginRegister

    Statistics

    View Usage Statistics