RD-2023-2135-UNC-DEC#FP

Abstract

Reconocer, el dictado del seminario electivo no permanente "Violencia familiar. Abordaje desde la perspectiva jurídica y desde la perspectiva psicoanalítica”, durante el primer semestre del ciclo lectivo 2021, con una duración de 60 (sesenta) horas equivalentes a 6 (seis) créditos, a cargo de Silvia del Valle Boccardo DNI: 10.542.605, quien se desempeñó como carga anexa ad-honórem al cargo que revista, y cuyo programa se adjunta como anexo en archivo embebido IF- 2023-1106174-UNC-SAC#FP, con cinco (5) fs. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2021, la participación en calidad de colaboradores/as docentes en la asignatura de referencia de: Sofía Belén Hernández, DNI: 38.988.887 (bajo el régimen de docente libre ad-honórem), Melisa Solana Anello DNI: 31.218.246 (bajo el régimen de docente libre ad-honórem) y Esteban Moraschetti, DNI: 29.030.517 (como carga anexa ad-honórem al cargo que revista), quienes cumplieron las siguientes funciones: colaboraron con el dictado de algunos temas teóricos, confeccionaron las síntesis y nuevos aportes conceptuales que resultaron del producto del trabajo en el seminario interno para formar a los/as demás colaboradores/as. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2021, el desempeño como colaboradores/as egresados/as en la asignatura de referencia, de: María Lourdes Acevedo DNI:34.940.848 y Pilar Hernández DNI:35.480.513, quienes cumplieron las siguientes funciones: colaboraron con las clases teóricas, participaron en la elaboración y presentación del material audiovisual pertinente a la temática para distribuir entre los grupos de estudiantes asistentes (formato papel, pendrive, documentales, redes sociales), organizaron y coordinaron las discusiones en los grupos de debates y plenarios, distribución en la búsqueda de casos de Femicidios ocurridos del 01/01/19 a la fecha a fin de elaborar estadísticas de factores comunes y disímiles. Dejar constancia y comunicar al Honorable Consejo Directivo, de los buenos resultados académicos que el dictado de la asignatura ha tenido, en función del informe elevado por su docente a cargo, y por los resultados de la encuesta de opinión a estudiantes cursantes.