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Resolución 107/2018 (2018-07-30)Acepta renuncia presentada por Cecilia Ulla en la asignatura Metodología de la Investigación Social II y designa a Melisa Ruth Sánchez - Asignatura Metodología de la investigación social II de la carrera de Trabajo Social
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Resolución 107/2019 (2019-04-08)ARTÍCULO 1: Designar interinamente a la docente María Isabel Manassero (Legajo 32.743) en un cargo de Profesora Adjunta dedicación Simple (C. 111) en la asignatura Teoría sociológica y modernidad de la carrera de Licenciatura ...
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Resolución HCD 107/2022 (2022-04-21)EX-2022-00135075- -UNC-ME#FCS // Designar interinamente a GHIANO, MARIA CELESTE (CUIL: 27290423770 - Legajo N: 57974) en un cargo de Profesora Ayudante de Primera (Prof.Ayud.A ex Ay.1a), DS (Cód. 119) en la asignatura ...
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RHCD-2020-107-E-UNC-DEC#FCS (2020-10-05)EE-2020-00141808-UNC-ME#FCS - ARTÍCULO 1°: Aprobar la propuesta de readecuación académica de grado, de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social que se dicta en el CRES de Villa Dolores, en vistas a las condiciones de ...
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RHCD-2021-107-E-UNC-DEC#FCS (2021-05-05)EE-2021-00093108-UNC-ME#FCS Artículo 1°: Designar interinamente a la docente FREDIANELLI, GRACIELA ANUNZIATA (CUIL: 27-10543651-9 -Legajo N.º: 18343) en un cargo de Profesora Titular, DE (C. 101) en la asignatura “Fundamentos ...
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RHCD-2023-107-UNC-DEC#FCS (2023-04-19)Art. 1°: Designar interinamente a la docente Sánchez, Melisa Ruth (Legajo N°: 53945 - Cuil: 27-32786594-9) en un cargo de Profesora Asistente DSE (Cód. 114) en la asignatura Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención ...
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RHCD-2024-107-UNC-DEC#FCS (2024-04-25)Artículo 1°: Aprobar el Llamado a Concurso Público de Títulos, Antecedentes y Oposición para cubrir un (01) cargo de Profesor/a Asistente DSE en el Área Políticas de desarrollo territorial en las líneas de trabajo que ...
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RHCD-2025-107-UNC-DEC#FCS (2025-04-09)ARTÍCULO 1: Designar interinamente a la docente Bertona, Lucía (Legajo N°54475 - CUIL N° 27-36357376-8) en un cargo de Profesora Asistente DSE (Cód.114) en la asignatura Teoría Espacios y Estrategias de Intervención ...
