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Resolución 565/2009
(2009-11-02)DECLARAR de interés institucional de esta Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba la Muestra "Proyectando Sueños 2009", correspondiente a la producción de la cátedra de "Realización ... -
Resolución 565/2010
(2010-11-01)DESIGNAR en calidad de interino, a la Licenciada Carolina SENMARTIN, Legajo n" 36530, en el cargo de Profesora Asistente de dedicación simple, en la cátedra "Introducción al Dibujo 1" de la Escuela de Artes, Departamento ... -
Resolución 565/2011
(2011-10-03)Tomar conocimiento y elevar al Honorable Consejo Superior, las actuaciones del Comité Evaluador del Área Ciencias Sociales. SOLICITAR al Honorable Consejo Superior la renovación de la designación, por concurso, de la ... -
Resolución 565/2017
(2017-12-11)ACEPTAR la renuncia presentada por la Dra. ANDREA ALEJANDRA BOCeO, Legajo n°32801, al cargo de Profesora Adjunta con dedicación semiexclusiva, por concurso, del Curso de Nivelación de la Escuela de Letras, a partir del 01 ... -
Resolución 565/2018
(2018-12-10)ACEPTAR la renuncia presentada por la Mgter. MÓNICA DEL VALLE UANINI, Legajo 35693, al cargo de Profesora Asistente, con dedicación exclusiva por concurso, en la cátedra "Antropología social y educación", de la Escuela de ... -
Resolución 565/2019
(2019-10-21)ACEPTAR la renuncia presentada por la Dra. ALEJANDRA M. CASTRO, legajo 32964, al cargo de Profesora Adjunta, con dedicación exclusiva por concurso, en la cátedra Organización y Administración Educacional, de la Escuela de ... -
Resolución 565/2022
(2022-11-28)APROBAR el dictamen emitido por la Comisión Evaluadora que entendió en la selección de antecedentes destinada a cubrir un cargo de Profesor Asistente de dedicación simple (Cód. 115) en la cátedra Seminario de Variación ... -
RHCD-2023-565-UNC-DEC#FFYH
(2023-10-16)DESIGNAR, por concurso de títulos, antecedentes y oposición, a la Licenciada María Laura MUIÑO, legajo 54918, en el cargo de Profesor Asistente de dedicación semiexclusiva en la cátedra “Corrientes Pedagógicas Contemporáneas” ...