RD-2025-1979-UNC-DEC#FP

Abstract

Reconocer, para la Licenciatura en Psicología, el dictado de la asignatura “Sexología Clínica con Perspectiva de Género Prosexo”, durante el primer semestre del ciclo lectivo 2025, con una duración de 60 (sesenta) horas equivalentes a 6 (seis) créditos, a cargo de Silvia Noemí Aguirre DNI 16.508.263, quien desempeñó sus funciones bajo el régimen de docencia libre ad honorem y según las condiciones establecidas en RD-2025-920-E-UNC-DEC#FP. ARTÍCULO 2º: Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2025, la participación en calidad de colaborador/a docente de Hugo Ignacio Acuña DNI 31.118.559 (como carga anexa ad honorem a su cargo de revista) y de Noelia Benedetto DNI 33.592.276 (bajo el régimen de docencia libre ad honorem) quienes se desempeñaron en tareas docentes y administrativas de acuerdo a la pertinencia temática. ARTÍCULO 3º: Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2025, la participación en calidad de docentes invitados/as de los siguientes profesionales, a cargo del dictado de las temáticas que se detallan: Alejandra Ayen DNI 17.004.972: “Desmontando mitos sobre la sexualidad en personas mayores. Climaterio y Andropausia” Santiago Gagliardo DNI 26.089.099: “Educación sexual integral ESI” Marcos Ordoñez DNI 35.165.420: “Masculinidades” Emma Song DNI 25.613.688: “Economía Sexual. Post-Porno” Federico Havenstein DNI 31.646.103: “Sexualidad en la adultez” Agustin Liarte Tiloca DNI 31.947.949: “Sexo Kinky” Florencia Ravarotto Kohler DNI 38.799.998: “Trabajo sexual y feminismo prosexo” ARTÍCULO 4º: Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2025, la participación en calidad de colaboradoras egresadas de Lucía Fernández Zelarayán DNI 33.597.521, Aylen Rocío Simondi DNI 40.504.915 y Lorena Cecilia Gasse DNI 24.318.131, quienes realizaron las siguientes funciones: acompañamiento en tareas docentes; aportes en las clases; dictado de clases supervisadas por la docente a cargo. ARTÍCULO 5°: Dejar constancia y comunicar al Honorable Consejo Directivo, de los buenos resultados académicos que el dictado de la asignatura ha tenido, en función del informe elevado por su docente a cargo, y por los resultados de la encuesta de opinión a estudiantes cursantes.