RD-2026-437-UNC-DEC#FCE
Abstract
Aprobar la propuesta integrante del Programa de Formación Continua Docente, denominada “Taller de Lectura Crítica y Resolución de Problemas en Análisis Matemático: Un Abordaje Didáctico del Texto de James Stewart”, cuyo contenido se incorpora como anexo y forma parte integrante de la presente.
Date
2026-04-24Fecha Publicación
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Resolución
Decanato
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Facultad de Ciencias Económicas
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437
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RD-2026-437-UNC-DEC#FCE
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EX-2026-00202471- -UNC-ME#FCE