RD-2026-649-UNC-DEC#FP

Abstract

Renovar, para la Licenciatura en Psicología, el dictado de la asignatura “Lo singular en el autismo y las psicosis en la infancia”, durante el primer semestre del ciclo lectivo 2026, a cargo de Eduardo Abello DNI: 20.395.082, bajo el régimen de docencia libre ad honorem y según las condiciones que se detallan en el artículo 2°. ARTÍCULO 2º: Establecer las condiciones de acreditación de la asignatura: PLAN DE ESTUDIOS 1986 Categoría de asignatura: Seminario electivo no permanente Duración: 60 (sesenta) horas Créditos: 6 (seis) Asignaturas correlativas: Psicoanálisis y Psicopatología, las cuales deberán estar aprobadas al momento de la inscripción. Programa: obrante en Anexo I, con nueve (9) fojas - IF-2026-00379157-UNC- SAC#FP PLAN DE ESTUDIOS 2021 Categoría de asignatura: Taller de Problemáticas Actuales Ciclo de la carrera al que pertenece: Ciclo Superior Duración: 50 (cincuenta) horas Créditos: 5 (cinco) Asignaturas correlativas: Psicoanálisis y Psicopatología, las cuales deberán estar aprobadas al momento de la inscripción. Programa: obrante en Anexo II, con ocho (8) fojas - IF-2026-00379149-UNC- SAC#FP ARTÍCULO 3º: Fijar un cupo de 120 (ciento veinte) estudiantes. ARTÍCULO 4º: Renovar para el primer semestre del ciclo lectivo 2026, la participación en calidad de colaboradores/as docentes de Claudia Lijtinstens DNI: 17.157.961; Matías Meichtri Quintans DNI: 24.282.177; Nicolás Herrera DNI: 18.442.553 y Pablo Puentes DNI: 32.003.656 (bajo el régimen de docencia libre ad honorem) quienes cumplirán las siguientes funciones: participación en el dictado de clases teórico- prácticas, coordinación y evaluación de las actividades de la asignatura, clases de consulta, tutorías y evaluación del trabajo final. ARTÍCULO 5º: Renovar para el primer semestre del ciclo lectivo 2026, la participación en calidad de colaboradora egresada de María Sol Freire DNI: 38.995.722, quien cumplirá las siguientes funciones: participar con aportes en el dictado de clases teórico-prácticas del docente a cargo y de sus colaboradores/as y en la organización de los recursos digitales involucrados en las clases e instancias evaluativas de la asignatura.